在《圆桌派》这档节目中，育儿专家李玫瑾曾谈论过这样一个问题，她说：“现在很多家长该管孩子的时候不管，不该管的时候却使劲管。”
确实，有的父母在教育上却总是拎不清。该管的不管，该放手的时候却总是不依不饶，这样对孩子的成长是非常不好的。
其实父母只要做好“三不惯两不管”，孩子就能够少走弯路，而且会越来越有出息！
01
“不尊重人”不惯
不知道你家孩子是否也有这种现象：在生气的时候，孩子就会脏话连篇；长辈来家做客，孩子不仅不打招呼，反而直呼其名；老师批评孩子没有按时完成作业，孩子却敢当面顶撞老师；孩子非常霸道，不懂尊老爱幼，对弟弟妹妹也是毫不客气；.......当父母发现孩子有对人不尊重的时，必须及时纠正，对孩子进行严肃的批评教育让使孩子改正。如果父母对孩子的管教过于松懈，看到错误的行为只是一笑而过，孩子可能会形成许多不良习惯，危害终身。在孩子不懂尊重人的时候，家长可以用三字真言：“清、示、样”的方法引导孩子有礼貌。清：清晰的语言。就是提前用清晰的语言提前告诉孩子，等会会遇见什么人，要怎么说，怎么做。示：正确的示范。家长要掌握正确规范的礼仪，才能不做出错误的示范。样：榜样的力量。孩子是父母的倒影，家长想让孩子成为什么样的人，首先要成为那样的人，给孩子做榜样。哲学家托马斯·卡莱尔曾说过这样一句话：礼貌比法律更强有力。没礼貌会直接影响孩子的人际关系，会让身边的人对他产生厌恶之情，越来越疏远。礼貌是一个人最好的通行证。
02
“好吃懒做”不惯
很多家长还没意识到“教孩子独立”有多重要，还在以爱之名为孩子包办一切，还傻傻地说“别的不用管，你好好学习就行了”，还以为“孩子长大自然就独立了”……殊不知，父母太过溺爱，孩子必遭反噬。父母却在无形中把孩子培养了一个“生活不能自理”的“巨婴”“巨婴”们不懂感恩，漠视规则，更无法自力更生。童妈曾看过一部名为《世界再大大不过一碗番茄炒蛋》的视频。视频中，有一位叫伊恩的中国留学生，因为朋友聚餐，需要每人做一道家乡特色菜。伊恩便选择了最简单也最基础的番茄炒蛋。但即使是如此简单的菜，伊恩还是不知道该先放番茄还是先放鸡蛋。于是，他拿起手机向远在大洋彼岸的父母求助。为了教会笨拙的儿子做番茄炒蛋，爸妈凌晨4点从被窝里爬起来，录视频直播教学。妈妈一边炒菜一边口述步骤，爸爸则负责录视频发消息。经历千辛万苦，这道菜终于完成了。这则视频感动了万千网友，“想到了自己的爸妈，好想哭呀！”我看到的却不是感动，而是“巨婴”。一个成年人，竟然连最简单的番茄炒蛋都不会做，遇到问题了不懂得自己上网搜索解决，只会一味地找妈妈，哪怕是凌晨，这不是巨婴是什么？孩子做家务的能力强，那么他的生活能力自然而然地也高，他独立生活的能力就强。孩子最终会离开父母独自生活，自理能力是孩子最基本的生存需要。不能养成孩子坐享其成的习惯，懒惰只能让孩子一事无成。让孩子“自己的事情自己做”，这简单八个字，是父母对孩子最大的负责。
03
“撒泼耍赖”不惯
如果孩子任性的”撒泼耍赖”，父母绝对不能惯着，要知道孩子是很会蹬鼻子上脸的。如果父母任由孩子发展下去，孩子只会越来越霸道，越来越无理取闹，甚至还会被别人贴上”没教养“的标签。很多熊孩子就是被这样惯坏的，而且在孩子小时不管教，长大后你再想管就很难了。当爸爸妈妈对孩子的任性要求，坚持原则态度坚决时，爷爷奶奶一般会出来帮孩子说话。这时父母一定要坚持住自己的原则，说服老人，跟你们坚持一个立场，或者不插手。否则，孩子就学会了“钻空子”，这对家庭教育是百害而无一利的。父母要从小就给孩子建立规则意识，让孩子明白一些事情的底线。这样当孩子在做事情或者是淘气的时候就会有边界感，而不会随着自己的性子来，知道什么事情是能做，什么事情是不能做。
04
能承受的困难不要管
没有谁的人生是一帆风顺的，成长路上肯定会有大大小小的挫折，而有挫折不怕，怕的是孩子遇到挫折之后无法应对。对于小困难、小挫折，应该交给孩子自己解决，这样才能培养孩子独立解决问题的能力。现在你总帮孩子解决了问题，一旦未来孩子遇到困难就会依赖父母，无法自己完成。李玫瑾教授曾经分享过这样一个案例：有一个12岁的孩子，平时骄横任性，不听家长的话。偶然一次被母亲在一件小事上责骂几句后，因为无法接受，竟然纵身一跃跳楼自杀了。小小年纪做出这样疯狂的举动，让人既可惜又可叹。如果孩子承受能力太差，就会变得非常玻璃心，经受一点点挫折和打击就会一蹶不振，甚至做出不可挽救的后果。一个人面对挫折、面对负面情绪，能调整得越快，这个人成功的可能性越大。所以，挫折教育很重要，家长应该做一个引路人，让孩子成长，让他变成一个有责任，坚强的人。
05
能独立的事不要管
弗兰克·克拉克曾说：“家长可以传授给孩子的最重要的一课是，如何离开父母独立生存。”父母都希望养出一个独立自主的孩子，但是在孩子独立之路上，父母往往是最大阻碍。每个人都有惰性，特别是孩子。他若是一直在父母的庇护下，风吹不着、雨淋不着、衣来伸手、饭来张口，绝对不会自己独立的。当孩子承受的困难是孩子能够接受的程度时，父母不要管。越早学会独立成长，对孩子的将来是越有利的。千万不要看孩子，其实，他们也有自有自己的个性和想法，通过学习就有能力完成任务。父母要学会放手，不能过度控制和溺爱孩子。你无法保护孩子一辈子，那就在自己还能庇护孩子的时候，让孩子独立去面对一些事情吧。别不把孩子的首次“独立”当回事，父母的鼓励与赞扬可以让孩子有动力和信心继续挑战其它。孩子在自己做事情的时候，家长不要在一旁指手画脚，批评孩子做的不好，只要孩子愿意动手，就要给予赞美和鼓励。在孩子第一次独立完成一件事的时候，家长们应该及时发现并且夸夸孩子。要记住，孩子是独立个体，在他们成长的道路上最需要的是指引而不是包办。优妈记得有句家庭教育格言，非常有道理的，是这样说的：“教育孩子需要一种绵力，要顺应孩子的感觉与节奏，错误的教育方向与方式，孩子会把你撞飞。”教育孩子是一门大学问，家长们要记住，爱孩子就是帮助孩子成为更好的人，而不是任由孩子自由发展下去。没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。我想要的未来，是看得到安全感从小喜欢看书，漫画、小说、杂志、名著……无所不看，曲折的故事情节、有趣的人物形象，的确能满足一个小朋友无边无际的想象力。是的，我暂且把十岁之前的“阅读”称作“看书”，它不能算是真正的“阅读”。“爱书如命”的我，力求把每一本看过的书完好无损地保存，谁动了跟谁急，拒绝共享。这是一种完美主义情结，因此，小时候的我就是想不明白为什么有的人总能把书翻破，还喜欢在上面勾勾画画，简直就是暴殄天物！浑浑噩噩的，我就已加入了“高考大*”，每日都在纠结如何能拿更多分。作文，便成了我最头痛的问题。终于，在老师的“威逼利诱”下，我半强迫性地开始了“做阅读笔记”之旅。所读的书也从色彩缤纷的小说变为严肃文学和作文素材。强迫总是让人痛苦的，每日课业繁重，没时间阅读，更没时间写写画画。不过，青春期里懵懵懂懂的少男少女，大脑处在飞速发育的状态。发育的结果，便是在大脑中形成一套独立完整的思辨体系。而有了思辨性的结果就是，在阅读时，文字不再是平面的，它变立体了。既而阅读的激情会被点燃，你会在看到某一个词、一句话、一篇文章后开始浮想联翩，开始思考，开始质疑，以逐步达到认可。无论是文学性的文字还是理论性的叙述，都能打开你的思维，引导你进入一个更深微的世界，让你去判断，去吸收，去将自己的观点融入其中。那么这时，你便获取了初步的阅读技能。尽管不是专业作文
