北京中科白癜风医院在线诊室 https://myyk.familydoctor.com.cn/2831/schedule/作为一名教学实力派，向寅芳老师身上的标签是：性格爽朗的乐天派，能给人以震撼人心的力量。在向老师多年教学经历中，多名学生考入华一寄、大部分学生获得楚才作文奖，她始终坚信：要努力地去改变每一个孩子，让他们都能朝着更好的方向发展。
情感型教学，引起情感共鸣
向老师认为，一个好的老师应该讲课情绪饱满，将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中，充满着对人的高度尊重的信赖。向老师讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣。
老师这个职业，对她来说不仅仅只是一份工作，更多的是对于教育事业的热爱和崇敬。师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在向老师的引导下，所获得的不仅仅是知识的训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。
对于语文这一科目，向老师注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。在向老师的课堂上，培养学生听、说、读、写的能力。教学中的“读”既包括提高学生的阅读能力，还包括学生在课内的默读、朗读、精读、略读、品读等读书方式的培养，以及从课内延伸到课外的阅读学习。
“练”是学生学习的主要方式，课堂上教师要有练的意识，并能精心设计练习内容，对听、说、读、写的练习要合理安排，注意读写结合，通过设计不同层次的练，特别是动口、动手的练习，使知识得到有效巩固与迁移，让学生在练习中提高学习效率，学会融会贯通。
追梦需要勇气，也需要鼓励
向老师说：“最初的自己，只是痴迷于用粉笔在黑板上写下一个个工整的字，画着五彩斑斓的画。后来，这个简简单单的想法就成了我的坚持。”向老师会在课堂上严格要求，上课坐姿要端正；笔记要认真做好；上课不准讲话，不准做小动作；习题集要仔细认真完成，选择题要体现出思路。
她不会直接为你解决问题，但总会在你需要帮助时，教给你解决问题的方法，而最终目的，则是希望你能成为更优秀的人！
谈到关于这么多年让向老师印象深刻的学生时，其中这个学生的故事让人印象深刻。曾经有一个四年级的孩子在学校语文成绩只有六十多分，家长已经处于崩溃放弃的状态，但向老师总是在课堂上鼓励他，建立起学习的信心。一学期之后孩子增强了自信心，扎实努力，持续进步，成绩也从六十多分提高到八十多分。
面对这些可爱的孩子和无条件信任自己的家长们，向老师说自己唯一能做到的就是化责任为动力，不辜这份嘱托。一边繁忙，一边幸福，这就是她现在简单而美好的状态。
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