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艺术家往往被自苦和忧郁所困，比如文艺复兴时期的米开朗琪罗，十九世纪中期的俄国作家列夫·托尔斯泰，二十世纪的荷兰后印象派画家文森特·梵高，他们因着家庭的、社会的、爱情的、责任的、尊严的等各方面原因，而把自己囚禁在艺术的“牢笼”。而我眼前的赵灵均先生，他总是在不经意间就能够制造快乐。我想，他制造快乐的才能和热情源自于他的性情和修养，或者，是他五花八门的兴趣。除书法之外，他还热衷于音乐、美术等其它艺术门类。罗素说：快乐的秘诀是让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。
归来仍是少年
邢台市书法家协会名誉主席
赵灵均先生小传
文丨赵海萍
夜色中的邢襄古城雄浑又凝重，连续两天的秋雨给大地涂抹了一层淡淡的凉意，街道已失去白日的喧嚣，霓虹由近及远毫无规律地闪烁，一派宁谧又温馨的境界由此开始了，我对邢台市书法家协会名誉主席赵灵均先生的访谈也将开始了。
赵灵均先生早年曾担任中学音乐、美术和书法教师，后调离教育战线，在市*协民盟机关和市民族宗教事务局工作，期间曾在书画函大和老年大学任教书法。工作之余，一直坚持对书法艺术的追求与探索，五十余岁时调任市文联副主席和邢台市书法家协会主席。
在一间仅放着长方形书案、竹编藤椅和布艺沙发的工作室里，我和赵灵均先生临案而坐。他侧着身子，微笑着，香烟在指间慢慢地燃烧，灰白的烟雾悠悠地升腾向高处。好在我并不排斥烟味，甚至在年纪很小的时候竟然迷恋这味道。我想，可能是我侵染了太多故乡炊烟的缘故吧！访谈开始之前的些微不自在很快被他幽默的谈吐化解掉，赵灵均先生是个快乐的天才，他具备使人愉悦的深博而又源源不断的才能和热情。艺术家往往被自苦和忧郁所困，比如文艺复兴时期的米开朗琪罗，十九世纪中期的俄国作家列夫·托尔斯泰，二十世纪的荷兰后印象派画家文森特·梵高，他们因着家庭的、社会的、爱情的、责任的、尊严的等各方面原因，而把自己囚禁在艺术的“牢笼”。而我眼前的赵灵均先生，他总是在不经意间就能够制造快乐。我想，他制造快乐的才能和热情源自于他的性情和修养，或者，是他五花八门的兴趣。除书法之外，他还热衷于音乐、美术等其它艺术门类。罗素说：快乐的秘诀是让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。正因为他尽可能地扩张着各种兴趣，甚至戏谑幽默的兴趣也臣服于他，并且，从我了解的一些小事上，比如他为本市年轻诗人的朗诵会捧场并赠予自己的书法作品，为社会义务书写“邢州文苑”“大成殿”“白雀庵”“玉泉寺”“中医康养基地”“邢台园博园”等多幅牌匾楹联，他直言不讳对同行作品提出真知灼见，他在培养本地书法新人的时候倾囊相授，他为汶川地震、张家口地震、邢台洪灾义卖书法作品捐献给灾区、无偿援助贫困学生……这样心怀善意兴趣的人怎能不掌握快乐的秘密呢？歌德有言：一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。赵灵均先生就是那个有真正大才能的人，而他最高贵的快乐也来自于那挥毫泼墨间的自信、自由和洒脱。
在赵灵均先生的侃侃叙述中，夜晚就此明亮地敞开了，他人生中那些细碎的过往也明亮地敞开了……
年5月，赵灵均出生于父母租住在南和县城的一间民房的里。社会的动荡导致家庭的流离失所，因此，他出生不久便生活在外祖父家。父亲是一位多才多艺、性格开朗的知识分子，师范毕业后分配到沙河褡裢镇任教，他给自己的儿子起名“灵均”，“灵均”为楚大夫屈原的字，其蕴意暗合着爱国主义精神。英年早逝的父亲自然希望自己的儿子才华横溢、精忠报国。
“我的祖父和父亲都是师范毕业，都写得一手好字。祖父为了生计，曾于解放前在邢台警察署做过专门抄写文件的文书，祖母知书达理，与人为善，父亲自小受到良好的家庭熏陶，心地善良、聪明好学。”赵灵均先生说到这儿的时候笑了笑。能够感知，在这笑容里饱含着不愿言说的家庭变故以及浓浓的凄凉、苦楚和感伤。
年夏天的一个旁晚，祖父踉踉跄跄地赶到外祖家，低低私语几句之后，家里瞬间便沉浸在巨大沉默和悲痛之中，从大人的窃窃私语中，少不经事的他已然得知父亲已经悄然地离开了人间。父亲去世后，外祖父母两位老人欣然接纳了这个苦命的孩子。那些年，他们以所能献出的全部温情和耐心待他，使他丝毫没有寄人篱下之感。由于外祖父母无微不至的关爱，他并没有过多地感受到悲观、痛苦和压抑。相反，倒是养成了坚强乐观的性格。
“父亲是位语文教师，有一副音色优美的嗓子，唱歌、跳舞、弹琴，样样出众，且擅长书法、绘画。记得每年在外祖父家过年时，由于墙上没画，他便用楷、隶、行、宋体字四种书体在红纸上书写毛主席语录，然后把它们贴上墙，以字代画，看起来煞是漂亮。他的钢笔行书直到现在我都难以超越，是的，无法超越！我仅去过他学校一次，那一次，我第一次见到了脚踏风琴，父亲坐在它前面的一把凳子上，手脚并用，然后就有美妙的音乐漂流出来。记得有一年，我大概七八岁，父亲侧躺在炕上教我唱歌，唱的是一首红歌《战士爱读老三篇》，最后有个拖腔，我怎么都学不会。我几乎失去了学下去的勇气和耐心，但父亲并不放弃。那一晚上，他不厌其烦地示范、指导、纠正，并且让我反反复复地唱，直到我学会为止。”
此时，赵灵均先生进行了一段即兴表演，最后那一句“永远做人民的勤务员”的拖腔很是地道。虽然，他声音低沉，动作也比较保守，但能感受到他来路正宗，而绝非毫无章法的旁逸斜出。父亲在音乐上的天赋和造诣在他身上得以生根、延续，同时，他也在潜移默化中发掘着父亲在其它艺术门类上的秘密，比如书法和绘画。在这一层意义上，他是早逝的父亲留在人间的影子，他继承他，也发扬他。若那个多才多艺的人在天有灵，他在感知这荣耀的同时，也将得到救赎。然而他终究没能抗得过那场动乱，没能亲眼看到自己的儿子长大成人，更没能享受到儿子的荣光和照顾。
受父亲的影响，赵灵均自小就喜爱书画和音乐，十多岁，便模仿着大人的样子，在自家的白墙上刷标语，写大字，到处涂鸦，家人看到后非但没有批评训斥，反而夸奖他写得好，赵灵均正是在这样的氛围中，不断地发展着艺术的幼苗。
当我问起赵灵均先生有没有过心情灰暗的时刻时，沉默了一会儿之后，他轻微地叹了口气，像是把尘封的沉重记忆撕开了一个裂口。他说，外祖母的去世曾给他蒙上了一层黑暗，那是比父亲去世更为残酷的黑暗。父亲去世时，他年纪小，还不能深刻体会那究竟意味着什么。外祖母是被病魔夺去性命的，那一年，她才58岁，而他刚刚18岁。对于一个刚刚步入成年的人来说，这巨大的变故无异于天缺一角难再补。外祖母把最好的玉米面团子和红薯留给他吃，而她和外祖父长年累月地吃糠窝窝。他当时曾天真地认为糠窝窝是更为诱人的美味，于是，便趁身边没人便偷偷去品尝那个黑乎乎、粗渣渣的东西，结果拉得嗓子生疼，根本难以下咽！外祖母总是把最好的东西留给他，就好像世界上所有的母亲一样。外祖母之于他的那些温柔的关爱已经深深嵌进他的记忆，帮他驱赶那些萦绕在身边的孤独和黑暗。所以，外祖母的去世是他心里永远的痛，那碗口大的痛一直长在心里，触碰一次便发作一次。
“我上高中时走过弯路。”当面对“求学经历”这一回避不掉的问题时，赵灵均先生直言不讳地说。在那个特殊年代，任何悖谬都不是悖谬。起初我以为赵灵均先生的弯路是时代原因，直到他讲述完，我才知道是个性使然，即使在“经济大发展，文化大繁荣”的今天，他可能仍然绕不过那道弯。这使我再一次想到了“宿命”这个词儿。我并不是宿命论者，但对神秘莫测的命运心怀敬畏。
“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡，然而已没有家……”
当我欲对赵灵均先生所谓的弯路刨根问底时，他以低沉、厚实的男中音背诵了一段鲁迅先生《祝福》里面的文字，这使我大为惊诧。即便是我这个和文字打交道的人，在时光流转、人世沧桑的今天，也不能把这些曾经谙熟于心的句子毫无差错地背诵出来。但是，他背诵得从容又准确，就好像又回到了久远的过去。
“我曾经背诵过鲁迅的好多文章，也背诵一些《唐诗》《宋词》。这就是我的弯路。上高中时，曾经异想天开地认为学习数理化没用，一门心思地只学语文，梦想将来能够成为一名文学家，因此升学考试时，理化只得了17分！”
说到这里时，赵灵均先生又自嘲地笑了笑，我也笑了，笑他的不拘和敞亮。此时，窗外愈加宁静，偶尔传来几声轿车的鸣笛——夜晚迈着无声的步子沉着地向更深处走去。
“要不要喝杯水，你看我都忘记给你沏茶了！”
在我表达了不喝水之后，赵灵均先生仍然站起身，接上水、插好电。在等待水开的几分钟时间里，我向他表达了之前他赠予我三幅作品的谢意。那三幅作品都是行楷，其中一幅“慎独”送与外甥，另一幅“淡泊明志”送与天津的密友，仅剩下的一幅“勤谨和缓”我是万不能送与别人的，因为这里面寄托了赵灵均先生对我的劝谏和期望——“为艺术者，必得勤谨，勤即为勤奋不懈怠，谨即为谨严不轻率；而和缓意味着平和放松，是和急躁易怒相对的脾性，是成人成事的关键性因素。”现在，那幅字就挂在我家书房的北墙上，在我读书或者写作时，一抬眼便能看到，它像一个睿智的长辈或者师者时时刻刻警醒着我，使我不敢丝毫地敷衍和懈怠。
与赵灵均先生成为同事时，他已退居二线，基本“神龙见首不见尾”。只是偶尔从同事口中听闻关于他的一星半点的趣闻轶事，而他对我的了解也浮皮潦草。但他显然知道我写文字，并且小有个性，的确，我性格耿直，个性倔强，不媚俗，不阿谀，也不喜欢媚俗阿谀之人。为此，落了个“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的凄凉境地。在仅有的几次短暂又仓促的交谈中，我意识到或许我与眼前这个年过六旬的“老干部”可以成为忘年的朋友，因为我们除了在思想和信仰上近乎一致，在对待艺术的态度上也有着惊人的契合，比如，我们都对当前“大繁荣、大发展”社会环境下的文艺现象抱有隐忧，我们认为功利主义诱惑下的浮躁人心已难能承载文艺的纯净和高贵，也难能促进文艺界实现新的发展和飞越。《道德经》有言：知我者希，则我者贵。潦草一生，相识者众，然知且则者寥寥，故当重之，惜之。
在悄然而逝的一个多小时的时光里，赵灵均先生不经意间暴露了自己在书法、绘画、音乐上的才分。我猛然意识到，坐在我面前的这个人是个汇聚了各种艺术细胞的混合体，虽然，他只实现了其中的一部分，就是这很小的一部分已使他获得了足够终生享用的赞誉和名声。尽管有人诟病他言辞上有些随意，偶尔也批评同道或学生对待书法艺术的粗鲁和草率。但，难道这不正是他心怀宽广、正直有容的鲜明体现吗？我相信，一切善于制造快乐，并有能力把凝滞的空气搅动得沸腾起来的人都是非凡的人。司马迁有言：千人之诺诺，不如一士之谔谔。几年前，赵灵均先生作为市*协常委在会议上针对*治决议中“三个邢台建设”的提法阐述不同意见，“谔谔”之言曾招致某些人的不悦。又如，在书法点评会上针对一些作者的作品提出一些看法等，其实，他只不过指出他们的几幅作品写得浮躁，而略失沉静和谨严。艺术圈的浮躁由来已久，也许可以追溯到艺术史的最源头——艺术诞生之时。我不由地想起几个月前我对一位同乡做的一首“伪律”提出批评之后，他暴怒并予以回击的可笑的场面来。确切地说，那是一首只有律诗的形式，而在格律和艺术美感上极为懈怠的庸俗作品。其实，我完全可以沉默，但我没有。也许是轻度的强迫症作祟，也许是我秉持的对待文学的忠诚态度催促着我，总之，我敲打出几行批评性的文字。就是那几行文字惹了祸，那位勤勉创作的老人把几个诸如“骄傲自大”“目中无人”等尖刻的成语甩给了我。试想“千人之诺诺”下的文艺界会是什么样子？谈何进步和发展？凡敢于直言之人必是直人、痴人、真人。赵灵均先生掌握着艺术的奥秘，他秉持着对艺术的赤城和挚爱，他怀有大情怀、大节操、大气度。
赵灵均先生曾经想当作家，他背诵过许多文章，直到现在，他还能熟稔地背诵那些曾给予过他明媚希望的字句。然而，囿于个人、时代、机遇、命运等诸多因素，他还是于青葱年代便放弃了文学。他所谓求学时期的“弯路”亦即他为了文学而疏忽数理化，从而导致了求学之路的不顺畅。年底，正值县文艺班招生，他高中只读了一年，便转学到县文艺班就读。文艺班招生时，他唱的是京剧《红灯记》里面《天下事难不倒共产*员》片段。
一路上多保重，山高水险，
沿小巷过短桥僻静安全。
为革命同献出忠心赤胆，
烈火中迎考验重任在肩。
决不辜负*的期望我力量无限，
天下事难不倒共产*员！
他旁若无人地唱了起来，这使我多少有些惊骇。之前，他从容又熟稔地背诵“旧历年”的声音还回荡在我的耳边，现在，又毫不羞赧地将“李玉和”那低沉婉转的声音奉献出来。我仿佛看到了一个意气风发的少年，的确，他以一颗不老的童心抵抗着岁月的变迁和摧残。这个善于并有能力制造快乐的人，并没有被四十余年职场的沉闷和诡谲所侵染，他以对待艺术的赤诚呵护着那颗不老的童心，使它保持永恒的对待生活的热爱和激情。正所谓——四十年出走职场，归来仍是少年。
我不懂京剧，不能对赵灵均先生的即兴演唱做出评判。但我仍然能从他刚劲紧凑又激昂慷慨的唱腔中受到艺术的感召，纵然赵灵均先生没有扬名于戏剧界，但他的确在这方面有着独特的天赋，并且接受过良好的训练。我不由地慨叹，假如命运与他多一些美好和善意，或许，他可以充分发扬汇聚在身上的各种艺术细胞，使它们散发出璀璨夺目的光彩。
五七中专文艺班是七十年代县级教育部门为了培养文艺人才而兴办的中等专业学校，如果青春期的赵灵均能够踏踏实实地完成这两年学业，他或许会把毕生的智慧和才华贡献在舞台上，或许，他会以戏剧家而不是书法家的身份被人们所喜爱和铭记。但，文艺班只上了半年，出于为未来谋求一份工作的长远考虑，他便放弃了心爱的文艺专业，转而进入该校校办工厂蓄电池厂当了一名学生身份、不拿工资的工人。该工厂主要生产全省中学教学实验用蓄电池，他被安排到铸造车间。整整一年半的时间，他和工友们在一间简陋破败的房子里不知疲倦地埋头苦干，忍受着“甜乎乎的铅气”的*害和铅中*的危险，只是为了将来有一份工作。
一个酷爱艺术的在校学生，每天却要和融化了的铅、锑以及亲手刻制的模具、亲手铸造出来的板栅打交道，这在任何时代都是一种莫大的讽刺、煎熬和悲哀。而这样的选择在表面看来完全出于本心，可显然是一颗早熟的心灵为着未来的生计而做的最正确，也是最无奈的打算。如果他安于命运，如果他将那跳跃着的艺术的火苗掐死，那他将不会在多年后成为艺术谋的赵灵均，而只会变成为生活谋的赵灵均。
一个人一旦被艺术之光照耀过，他将终生摆脱不得那种光的魅力和魔性。赵灵均亦然——因为不能跟其他学生一样参加文化课和音乐方面的学习，他便利用夜深人静之时练习二胡。他深信“一招鲜吃遍天”这句古老的训谕。为此，即使在那一年半的枯燥日子里，他也没放弃那最初搅扰了他，并使他产生巨大愉悦的艺术。雷诺兹说：屋中有画，等于悬挂了一个思想。它们像悬挂着的思想住在他心里，由此，他觉得再苦的日子都是甜的，都有明媚而耀眼的希望。向美而生几乎是每个人的生长愿望和内心需求，而艺术正是建立在美的基础上，是生活中最美好，最有力量的一面。
北方的冬天冷得瘆人，食物和衣物也不充足，但这些丝毫不能使他退缩。在无限的白天里，他只能没完没了地制造那些学生用的蓄电池。夜晚是他的白天和天堂，他在夜晚寻觅美和梦想。为了不把手冻坏，他悄悄地钻到涂片车间的烘干室里练习拉二胡，所谓的烘干室只是搭建的屋里的小棚子，空间低矮又狭小，他只能蹲着拉。为了不影响师傅及同事们休息，他用长铅笔当二胡的琴码以降低二胡的声音，以至于声音小得只能他自己听见。一天又一天，从不懈怠，结果他拉得比正常上课的学生还要好，为此，赢得了老师及同学们的普遍赞誉。但个中辛酸，只有他这个亲历者才能体会。
并不是所有的付出都有回报，正如并不是所有的希望都能实现。在校办工厂苦熬的一年半，那凝结着赵灵均的智慧和汗水的幽暗又充实的时光没能回馈给他一分钱的报酬，一年半，不仅耽误了学习，而且是义务劳动，还搭着伙食。沮丧、懊恼、绝望等各种黑暗的情绪一下子笼罩了那个刚刚成年的他。但毕竟，那些闪烁着梦想之光的夜晚给予了他一些回报。
年文艺班毕业后，赵灵均留校，在校办工厂工作了一年，他本指望着当个工人就满足了，然而机缘巧合，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，年仲秋，他经人举荐，到公社当放映员。这个差事在当时是个香饽饽，并不易得到。机会总会眷顾有准备的人，也会眷顾有才华的人。第一次与公社的杨书记见面，杨书记给出的考题是：一篇作文，一幅绘画，一篇美术字，一篇钢笔字，要求一两天之内完成。乍一拿到考题，赵灵均不免为之兴奋，因为这些都是他驾轻就熟的内容。后来得知，公社的放映员要兼顾书写会标、文字宣传和抄写材料等任务。这样几道考题怎么能难住他呢，要知道这都是他心目中闪耀着异彩，他为之着迷并付出过智慧和汗水。待到第二天交付时，杨书记被眼前的年轻人呈上来的作品惊呆了，他赞不绝口，自言自语着说，怎么像陈桂林的字？陈桂林是他姑父，也是他的老师，而杨书记曾经担任过县委办副主任，当年县委大院等显赫位置的大字标语都是出自陈桂林之手。赵灵均的字也得益于姑父陈桂林和邵宝成老师的谆谆教导。杨书记显出一副迫不及待的样子，当即表示让他马上到岗。刚一上班，便赶上年9月9日毛主席逝世一周年纪念活动，公社、供销社、农技站、肉点、粮站、等单位都要召开纪念毛泽东主席逝世一周年追悼大会，于是写会标和标语便成了一项迫切的任务，他不分昼夜写了好多会标和哀悼标语——“深切怀念毛泽东主席”“伟大的导师，伟大的领袖，伟大的统帅，伟大的舵手毛泽东主席永垂不朽”……在公社工作的一年多时间，除了晚上到各个行*村放映之外，他还要肩负绘制幻灯片，刻印三秋战报、三夏战报，为领导誊写会议材料等多项任务。当时公社会议多，昼夜加班誊写材料便成了家常便饭，往往一抄就是一夜。工作任务的加重，从另一个角度来讲，也为他后来所从事的书法艺术奠定了一定基础。
年底，国家恢复了高考制度，知识文化之光重新照耀了饱受摧残的中华大地。那一年，赵灵均在紧锣密鼓地复习之后参加了考试，不久便得到“已被初选通过”的通知，然而急急忙忙赶到县招办时，却被告知已被不明原因地取消了录取资格。年七八月份，第二届招生开始了，专业课在邢台师范学校面试。不久便公布了考试成绩，他以专业课全县第一、文化课高出第二名50分的成绩被录取！
几乎整个晚上，我都在倾听赵灵均先生的讲述，我知道，那是一条永远也不会干涸的河流。
赵灵均在师范学校学的专业是音乐，但他最终以书法收获了声名和威望。或许，这不是偶然，也不是必然，而是个性、时代、机遇等因素相互作用的结果。对于一个汇聚了好几个种类艺术细胞的人来说，无论哪一种艺术异*突起，其它门类的艺术细胞也绝不会停止繁衍和生长。我们从物质和科技的富足中获得的快乐简直微不足道，而从艺术中获得的快乐却源源不断、永不枯竭。音乐的、书法的、美术的、文学的……它们以公开或隐秘的形式丰盈着他的日常和内心，为此，他获得了更为真切、广阔、持久的快乐。丹青不知老将至，富贵于他如浮云。他看惯人生百态，却依旧达观、淡然。他的少年时代是少年，他的青壮年时代是少年，他的老年时代也是少年!
赵灵均先生真正步入书法这个行当应该是在参加工作之后，然而上学时以及在公社当放映员时的工作实践却为后来的书法艺术奠定了一定基础。年师范毕业后，他被分配到邢台市第16中学任教。在那里，他遇到了年长他18岁的马良辰先生。马先生是邢台市著名书法家，为人热情豪爽，乐于助人，除了中医是他的本行外，在京剧和其他艺术门类上也有着非凡的造诣。由于有着共同的爱好，他们很快成了忘年之交。马先生具有长者风范，并且不遗余力地扶掖后生。市里有任何书画方面的活动，马先生总是第一个告诉他，而且要求必须保质保量地完成。在马先生的敦促和关爱下，加上自己本身对书画艺术的挚爱，渐渐地，书法艺术成为他生活中不可分割的一部分。
年春，他和马先生一起参加了北京书画函大班学习，亲自聆听了著名书法家刘炳森、欧阳中石等书法名家的授课，系统地学习了《书法简史》、《书学概理论》、《书法美学》《与书法相关的文学》及正草隶篆等各门课程，使他对书法有了更加深刻和全面的认识，同时，也使他步入了专业书法创作的轨道。同年八月份，赵灵均先生调入邢台市第十二中学，专门从事高中美术和书法教学工作，这对于赵灵均来说，恰似如鱼得水，对书画艺术的挚爱和教学实践紧密融合在一起。于是，他不分昼夜，全身心地投入到书画教学和书画学习创作中，无数个不眠之夜，夜以继日地笔耕墨耘，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他的书画和创作水平有了质的变化。即便他之后调离了教育界从事行*工作，但他对书法的学习和创作从未有一天停止过，它们始终像忠诚的影子一样伴随着他的工作和生活。
年，赵灵均先生调至市*协民盟机关工作，年担任邢台市民族宗教事务局副局长，在为期22年漫长的行*工作中，他忠于职守，认真履行职责，也曾多次获得先进和立功奖励。然而，他并没有因繁杂的行*事务而中断对书法的学习和探索。工作之余，他仍孜孜不倦地临帖创作。多年的艺术积淀，他的书法创作水平日渐成熟，影响也越来越大，登门索字者络绎不绝。在市里的招商引资和重大文化交流活动中，他的书法作品曾多次作为礼品馈赠客人。同时他还利用业余时间受邀担任邢台市老年大学和书画函大邢台分校的书法教师，培养书法人才。书法艺术的魅力从来就是恒久而迷人的，并且，它具有非凡脱俗的魔性，一旦抓住谁，就不会轻易松手。而被抓住的人无疑是幸福的，因为他们的心灵已被照亮，并且终生不会暗淡。即使在失意、困境和灾难面前，那永不熄灭的艺术之光也会给予他们坚持的勇气和信心。
年，他调任市文联副主席，这应该算是他梦寐以求的理想国。年，凭着过硬的书法技术、率真坦荡的人品及业界的普遍赞誉当选为邢台市书法家协会主席，至此，他挚爱的书法艺术终于回馈他一份丰厚的回报。毫无疑问，书法艺术将伴随他一生，像影子和梦想一样。
“您觉得从事书法艺术最重要的品质是什么？”
“正！心正则笔正，则品高，品高则下笔妍雅，不落俗套！这是柳公权和杨守敬的话，我赞同！作字作人，品位和学识是体现书法儒雅中和之美的重要因素。”他接触宗教事务多年，不争之德自然会渗透到他的灵*深处，面对当今书坛一些乱象，他的处世态度则是道法自然，宽容大度。他曾说，世事如同一潭浑水，一旦沉淀下来，是非曲直自然会清清楚楚、不言自明。他意识到当前一些过分浮躁和功利化的社会现象不适合艺术的健康发展，认为历朝历代的书法经典作品是书法艺术发展的良田沃土，只有安下心来，扎扎实实的做到以古为师，师古不泥，才能创作出高雅的艺术。他反对艺术的功利化以及任何形式的敷衍和粗制滥造，欣赏艺术的多元化，认为只有不折不扣地贯彻和实践“百花齐放，百家争鸣”方针，才能推动艺术的健康发展。
在采访接近尾声时，赵灵均先生又简单地讲了书法的演变史及他对各书体的理解。他说，我国的书法艺术从甲骨文开始，经历了大篆、小篆、隶书、行书、草书和楷书等发展过程。魏晋时期，各种字体都已发展成熟。自魏晋至今，书法艺术的风格，在不同历史时期各有特色，所谓“唐人尚法，宋人尚意”，其实主要指的还是风格的不同。明清时期，人们为了应付科举考试，“台阁体”“馆阁体”盛行，书法艺术走到了僵化的边沿。直到清末，以包世臣、何绍基、赵之谦康有为为代表的文人志士大力提倡碑学，使魏碑这一书体开始引起人们的
