两山少年文学专刊
吴兴区特辑（中学版）
我与余村的三次约会
吴兴实验中学
班周语涵
“绿水青山就是金山银山”这句话我们耳熟能详，可为何绿水青山就是金山银山，它源自哪里，又将带我们走向何处？对我的大多数同龄人来说，却是一个模糊的概念。
我总是能在街边，告示牌和新闻上看到听到这十个字，与之关联的还有一个叫“余村”的地方。那么余村在哪儿？那里又有怎样的风景？怎样的故事？这一连串的问题时常萦绕在我的心头。
有一天，不知为何，我突然来到了余村，眼前的景象让我惊呆了——灰蒙蒙的雾霭笼罩着整个村子，村道上坑坑洼洼尘土飞扬。不远处的小山已经被挖去了半边身体，*色的溪流顺着山谷流淌，如同山的眼泪。每家每户窗门紧闭，步行的村民个个眉头紧锁······
一阵寒颤袭来，我瞬间从梦中惊醒。
“还好，是梦……”，我在内心安慰着自己，也正因为梦中我与余村的第一次约会，我对“余村”的真实模样更加充满了好奇。
四年级时，湖州市举办了“两山少年”评选活动，在学校和老师的推荐下，我参加了评选，这正是一个了解余村，了解“绿水青山就是金山银山”重要理念的好机会。暑假，在老师的指导下，爸爸妈妈为我精心筹划了一次余村之旅。
一个雨后初晴的午后，我们驱车来到了位于安吉群山环保中的余村，当我下车时才恍然大悟，原来大名鼎鼎的余村并不遥远，就在我们的家乡湖州境内，我的家乡就是“绿水青山就是金山银山”这句话的发源地，这让我幼小的心中不由得生出了一份自豪感。
雨后的余村，群山巍巍，溪水潺潺，鸟鸣阵阵。一棵棵翠竹铺满了山腰，茂盛的银杏树像一个个高大挺拔的哨兵，守卫着这个世外桃源。
走着走着，我看见了一幅熟悉的画面，写着“绿水青山就是金山银山”的“两山”石，屹立在一座清澈的池塘之上。我仰望着这块巨石，上面的红色大字更是让我感受到了思想的力量。
在余村文化礼堂，我通过一部十五分钟的珍贵视频资料，看到了习爷爷在年来到余村考察时的情景，看到他语重心长地嘱咐当地的干部和村民，要把发展经济和保护环境结合起来，以破坏生态环境换取经济发展的老路必然不可持续。
原来，和在梦境中见过的余村一样，这里的确曾遍地矿山，尘土飞扬，污水满地。习爷爷告诉大家，“绿水青山就是金山银山”，有了习爷爷的肯定和鼓励，村民们痛定思痛，更加坚定地关停矿山，保护环境，余村逐渐恢复了青山绿水，鸟鸣鱼跃的昔日模样，良好的环境吸引了越来越多的游客纷至沓来，村里的农家乐兴旺起来了，土特产也成了香饽饽，绿水青山果然成了金山银山。
在这我与余村第二次约会的过程中，爸爸的镜头一直跟随着我。一位红衣少年的背影，一部手机，一部大疆航拍器，一颗探寻“两山”理念发源地的好奇之心，串联起了一百多个镜头和一曲优美激昂的配乐，成就了一部五分钟的短片《沿着习爷爷的足迹——我的余村之旅》
除了担任片中的主角，我还参与了镜头脚本的撰写，并用自己清脆的嗓音录制了解说词。在这次探寻余村的实践中，我既拓展了视野，又接受了一次“两山”思想的精神洗礼。幸运的是，该短片荣获了吴兴区“沿着习爷爷的足迹，寻访美丽浙江”微视频评比一等奖，我也荣获了吴兴区和湖州市“两山少年”荣誉称号。
光阴荏苒，转眼两年时间很快过去，我已经从小学生变成了中学生。年春天的一个周末，春光明媚，万物复苏，空气中弥漫着各种花香，我再次来到了安吉余村，来到“两山石”旁，这是我和余村的第三次约会。
和夏天的余村相比，春天的余村更加多姿多彩，到处都繁花似锦，生机勃勃。来这里参观游学的小学生也更多了，他们穿着校服，红领巾映红了他们稚嫩的脸庞。在老师的带领下，他们排着整齐的队伍，如同一朵朵金色的向阳花，目光中满是好奇和喜悦，如同两年前的那个红衣少年，探寻着“绿水青山就是金山银山”的奥秘。
教师点评
章晓芳老师
文章主要记叙了“我”和余村的三次约会，小作者通过一次“梦之旅”和两次真实的余村之旅，让我们看到余村在“两山”理念指导下从一个“穷山恶水”之地变成了现在的“世外桃源”。行文结构层次多变，详略得当。语言更有着“清水出芙蓉，天然去雕饰”之感，质朴自然，而又不失灵动活泼。
又见炊烟
湖州四中教育集团
班凌炜
想问阵阵炊烟，你要去哪里？
——题记
很久很久没有瞧见过谁家的屋顶上还笼罩着缕缕炊烟了。一桩桩高耸的楼房甚至竖不起一根烟囱，又哪里去寻找缕缕不散的炊烟。
那悠长、环绕的炊烟在这绚丽的霓虹灯下是没有容身之处的，它只适合老屋破败的屋顶与外婆苍老的笑脸。那才是一张完整的画，一张饱含乡下人质朴善良的乡村水墨。
儿时的我与外婆同住乡下。那里有蔚蓝的天空与眼前大片大片的金*；那里有甜到心坎的米酒和香飘四邻的腊肠，当然，那里还有像外婆一样朴实、善良的乡下人。
乡下的空气里有一种在城市难以找到的踏实感，我用我的一颗童心努力与乡下的一切相融合，试图将时间停在这里，好让我能免去沾染城市俗气的噩运。
那时的我，天天盼望外婆能带我去山上采茶。绕过古朴的土房子，那漫山遍野的绿，便一下子挤进你的眼中，带来独属于山野的清新与芳香。我像只活泼的兔子在田野上跳动着，满山回荡着我银铃般的笑声以及外婆一遍又一遍的叮咛。来到青翠的茶树中工作，此刻，她的手好似有了魔力一般，在茶树丛中穿梭。她的动作及其优雅，一摸，一掐，一抬，一放，给人以美的视觉享受。她的手在半空中划过，整个动作和谐而优美，像是精心演出的舞蹈剧。不知不觉中，她的手亦是带上了淡淡茶香。
回家后，熟悉的芳香在开水的雾气里氤氲，炊烟四起，惹得邻家小孩都要来我家凑热闹。
还记得每逢夏日的正午，我光着脚丫，在邻家院子里喂大公鸡，时不时张望远方，望着望着，远处自家的屋顶上便会升起袅袅炊烟，那烟弥散开来，将老屋的屋顶整个包裹起来，每到炊烟最浓郁时，外婆就会从老屋门口走出来，解下围裙，搓搓沾满炉灰的手，站在台阶上，扯着嗓门唤我小名。
而我，从望见炊烟时就等着外婆唤我回家，她那朴实无华的大嗓门像一双大手，拍拍我的肩膀，催促我快些回家。那些日子，吃着外婆烧的饭菜，看着太姥爷慈祥的面孔，我的内心充满了满足之情，童真地说以后要好好孝敬他们。
年复一年的花开花谢，歪脖子树已绿了一季又一季。我在炊烟袅袅和外婆日复一日的呼唤声与叮嘱声中长大。
可是后来，我跟着爸爸妈妈来到了大城市，认识了不少朋友，但是学习的节奏越来越紧张。慢慢地，我发觉自己“融入”了这个所谓的大城市，那个小镇的风貌，花树掩映的山坡，苔痕斑驳的青石板，小镇上的伙伴们以及外婆，都淡出了我的视线。装在心中的是一大堆数学公式，是成片成段的英语课文。
终有一天，我跟随爸爸妈妈回到心心念念的小镇去看望外婆。然而原本宁静的小镇却再也不是原来的模样，大大小小的崭新排屋替代了低矮安详的老房子，不绝于耳的汽车声搅得使人心烦意乱......但唯有外婆的老屋还笼罩着缕缕炊烟。她还在那里等着我。
我终于明白那缕散不去的炊烟是外婆对家的别样理解。
回城的路上，望着那渐行渐远的炊烟，我坐在汽车的后座，默默插上耳机，手机里流淌出遥远而熟悉的歌声：
又见炊烟升起，暮色照大地……
诗情画意虽然美丽，我心中只有你。
教师点评
陈勇斌老师
本文以一间老屋的炊烟为线索，弥漫出浓浓的思念。青山绿水间是外婆的守候，也是都市新一代可以留下的原乡记忆。故土的色彩与声音，食物与人物，在作者看来无不温情脉脉。故乡的模样与时俱进，或许变得不那么古典，但是对于亲情的眷恋、对于乡土的归属感，恰会随着时间推移而日渐深切。
春天，来了！
湖州十二中
班莫瑜妍
“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”
吴越地区自古便以“山水”著称。莫干山脉，连云迭嶂，是“山静溪声急，风斜鸟步轻”的一番秀美；太湖浩渺，绿水逶迤，是“水宿烟雨寒,洞庭霜落微”的一番壮丽。
“绿水青山，就是金山银山。”这无边光景，秀丽江南引得众人慕名游赏。游遍了山水，赚得了金银，却染了这景色。
幼时有过不少游玩山水的经历，可惜时间太久，不少记忆都被磨损得厉害，能记得较为深刻的，应是去浙北大峡谷的那一趟。
奇峰林立,怪石嶙峋，青松苍劲,云雾无穷，碧潭幽谷,飞瀑密布，竹海浩瀚,清风徐来。到处是清幽的景象，伴上几声清脆的鸟啼，“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”便自然来到。
初到时是一片湿润，倒是不负“烟雨江南”这一美称。空气都是潮湿的，但雨后清爽而宜人，有微风吹过，更觉清新舒适。就连地上块块石砖，也被浸润出一抹绮丽的色彩。石桥下有溪流潺潺，而石壁上生着大片青苔，壁缝中长出些许植物。处处生机，片片碧绿，青山绿水，便是如此吧。
不可少的，景区开着些小店，记得深的是一位伯伯。伯伯年有七十多了，一个人开着家不大的饭店。小饭馆胜在菜品口感上乘，生意一直不错。伯伯人也是和蔼的，与我们交谈了许久。在那家不大的小饭馆中，藏着不少短暂的愉快。
近些日子又去了趟,游玩设施比过去更多了，也添了不少装饰，可以说是“焕然一新”了。其实只要忽略那四处可见的纸屑、塑料瓶和包装袋，就可以说出这一词了。
去了伯伯家的店，店内也同外界一样翻新了，但饭菜却未曾变过，还是如过去一般的可口。伯伯见到我们，先是惊喜，再是感慨物是人非。我在心中也默默附和，先是熟悉的人离去了，再是熟悉的景象失去了，心中多少还是有些遗憾的。
伯伯在几年间好像老了不少，多了些白发，脊梁也弯了几分。这次，他带着沉重的语气，向我们说：“景区这阵子添了不少游客。”
确实，人人衣着光鲜，吃穿不愁；但，青松苍劲不再，溪水清澈不复，竹海浩瀚不存。取而代之的，却是无尽的污染。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”我们欣赏着春有百花秋望月的美景，享受着夏有凉风冬听雪的意境。即便这是造物者的馈赠，取之不尽，用之不竭，但终有一天会化为灰烬。
我要的是青山不改，要的是绿水长流，更要青山隐隐水迢迢。
教师点评
严丽老师
文章开篇用诗句点题，接着用细腻的笔触描写了家乡的青山秀水，一幅“青山隐隐水迢迢”的画面即出现在读者面前，引人入胜。主体部分通过两次游玩经历的对比，揭示了“更要青山隐隐水迢迢”的主旨，发人深思。
文章整体采用总──分──总的结构方式，条理清晰。语言上整句与散句的交替运用，不仅增加了文采，而且使文章语言显得更有意蕴。
青团
湖州十一中
班曾琦
当我抬头仰望天空的时候，一架纸飞机自故乡飞来，那一道看不见的痕迹，却在我心中荡起涟漪。我知道，那是一份牵绊，来自遥远的过去。
每年时至清明，母亲都会带我到田野间采摘清明草，今年也不例外。母亲带我去的是一片废弃的菜园，这时正值阳春四月。所谓人间四月天，便是面前花红柳绿的场景。万物复苏，天分外明净，地分外空灵，暖风拂面，站在园中大石上便看到了春天。母亲先摘下一株清明草，放在我手中，让我照着它采摘。我端详着手中其貌不扬的小草，它有水滴形的小叶，通体呈淡绿色，布着些许小绒毛，有些还开出了*色的小花。它学名叫鼠曲草，有清热解*的功效，采摘它便是为了制作青团，而清明节吃青团是古往今来江南水乡的习俗。走在有些泥泞的小路上，花香扑面而来，盈满飘逸。我的目光扫过路边一草一木，最后停在一块草坪上。那有大片的清明草。我兴奋地向草坪扑去，开始“收割”，不一会儿，母亲给我的小袋就填满了，就连我的的手指也被植株茎中的嫩汁染青了。
回家路上，母亲买了豆沙、春笋、咸菜等食材，为制作青团做准备。母亲让我把食材洗干净，自己往锅中加水烧开，接着放入洗净沥干的清明草，煮至熟透，然后取一个盆以3：2的比例放入糯米粉，粳米粉并混合均匀,倒入刚煮好的清明草水迅速搅拌至颗粒状，最后将其揉搓成光滑的面团，放至一旁备用。下一步开始做馅，母亲先将外婆做的咸肉洗净切成细小丁块，再剥一棵春笋，切成碎末，咸菜也一并切碎。她往锅中加少许油，将肉丁放入炒至肥肉炸出少许油汁。放入笋末，翻炒至半熟，加入生抽，料酒等调料。再加入咸菜，再次翻炒至熟透，便盛出备用。一切准备妥当，母亲将面团搓成长条，切成大小均匀的小面团。将面团搓圆，再压扁，中间用手指钻出小窝。将馅料放入小窝，再包好揉圆，一个青团就成型了。我也尝试做了几个，虽不如母亲做的圆润好看，却也有了青团的雏形。
做好后，母亲拿出蒸锅，放上蒸布后又小心拿起一个个青团放入蒸锅，又仔细调整了它们之间的距离，生怕它们粘在一起。接下来，就是漫长的等待。等待中，我有些好奇地问母亲：“妈，你怎么会做青团的呀？”母亲笑了笑：“我小的时候你外婆也是这样教我的。”我更加好奇：“那外婆也是外婆的妈妈教会的喽？”母亲认同地颔首。我来了兴致，问道:“那为什么要做青团呢？”母亲又笑了：“这谁有说得清楚呢？不过是一代代都这么做的罢了。”我似乎有所悟：也许五十年、一百年乃至更早，那时的妈妈与女儿也应如我们这般，一个教一个学。光阴似箭，世事变迁，做青团的传统却没变、传承至今，团在其中的情谊与对生活的美好期盼也代代流传。
不一会儿，厨房就飘出了阵阵清香，母亲走进厨房，用筷子夹起一个，见已然熟透，便盛了出来。翠绿色的青团显得光泽鲜亮，一口咬下，软糯却不粘牙，口感细腻，还伴着一股淡雅香味，令人心旷神怡。吃着，我忽地想到未问完的问题，于是再次抬头问道：“妈，为什么现在有卖好多别的味道的青团？什么南瓜馅，还有蛋*肉松馅的。吃青团不是咱们江南的传统吗？为什么北方人也在吃呢？”“这就是时代的变化呀！”母亲说，“你们啊，生在一好时代，人民的物质生活富裕了，现在足不出户、一年四季都可以吃到各种青团了，不仅南方人吃，北方人也吃。这都是时代的功劳呀！
我想：是啊，清明吃青团习俗不正是先人与今人对美好、团圆、幸福生活的祈盼吗？如今的时代，我们现下的生活，国家海清河晏，人民衣食无忧，因而一年四季，可以吃到青团；无论南北，可以吃到青团，足不出户，可以吃到青团。
教师点评
相芙蓉老师
文章以青团为线索，叙写摘清明草、准备食材、做青团等几件事情，介绍家乡清明吃青团的习俗，思路清晰，行文流畅，语言优美，情感丰富。文章在“我”和“妈妈”的对话中自然升华主题，满含乡情，更有对美好生活的期盼与珍惜，认识深刻，见解独到。
弁山之南，我的家乡
湖州十一中
班王律
人文荟萃的湖城，历史悠久，文化鼎盛，源远流长，清澈的西苕溪的河水流到泗安塘尽头。那里有通济桥的美丽传说，那里有张志和的渔歌传唱，那里有成群的白鹭上青天，那里是物流小镇，那里背靠绿水青山，那里旧貌换新颜，那里是我儿时回忆的见证者，那里就是美丽的弁南——我的家乡。
弁南是一块红色的传承之地，坐落在弁南乡潘店村南金斗山北麓的郎部公墓，埋着多位烈士的忠骨遗骸，这些烈士生前历尽艰险，受尽磨难，英勇杀敌，为了壮丽的理想与事业——中华民族的解放而奋斗，而拼搏。他们就像烈火与骤冷中才铸就成的钢铁，凭着崇高的理想，顽强坚韧的意志，实现人生的价值，生命的意义，为红色中国的历史谱写了可歌可泣的英雄事迹，鼓舞着一代又一代的人成长，现在那已经成为了青少年爱国主义教育基地。
弁南还是水果之乡，尤以桃子闻名。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，每到每年三四月的时候，那满山的“白白与红红，别是东风情味”的美景令无数人为之陶醉。每一瓣桃花都是一个精灵，桃花带露浓，满山桃花香，仿佛是桃花仙人种桃树，又仿佛是桃花源景现人间。沿着山间小路漫步，阳光倾洒下来，穿过娇艳美丽的桃花，就仿佛找到了人间最美的景色。随着风吹过，桃花摇曳着，发出“刷刷刷”的声音，清脆动人；留下满地的粉色光圈，明艳秀丽，一种心旷神怡的感觉在心头萦绕，无法泯灭。当桃子成熟之时，千万别忘记来这里品尝个大的——汁多、味美的仙桃啊！
弁南美，最美在苕溪。在弁南西南樊漾湖村的苕溪湾留下过千古传唱《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”歌因山而作，山因歌而传。想到这里，我仿佛看见了风光旖旎，繁花似锦的西塞山，望见一行行白鹭上青天，瞧见了郁郁葱葱的花朵下波光粼粼的苕溪中活蹦乱跳，自由自在的鳜鱼。西塞山，白鹭，苕溪成了我脑海中挥之不去的美好回忆。美丽的西塞山就这样成为湖州美景，“西塞渔晚”也成为吴兴八景之一。
历史的车轮滚滚向前，在中国共产*领导下，弁南的人民努力践行“绿水青山就是金山银山”的正确理念，积极探索生态发展模式。在国家*策的指引下，老百姓摒弃了旧的发展理念，石矿已经关闭复绿，环境持续生态。近年来，生态农庄如雨后春笋般的出现，给农村和老百姓带来了生机与活力。
现在，美丽的弁南成为了经济快速发展的物流小镇，秉持着两山的文化理念，铁公水物流纵横交错，弁南人民在*的领导下，向更加富裕、更加幸福奔跑着……
教师点评
屠琰老师
本文从弁南的红色传承起笔，由景入人，从人在画中游到绿色生态发展，小作者热情抒写弁南的美丽变化，深情地表达了作者对家乡的热爱与自豪之情，尽情讴歌“绿水青山就是金山银山”的伟大理念。文笔朴实却又生动、细腻；想象丰富，勾勒出一幅幅美丽画面，让人蠢蠢欲动；引用恰当，内涵丰富。
绿水绕，茗香漫
湖州十二中
班薛岩
有幸生于江南，可以辗转青砖白瓦间，赏一则烟雨味的宋词，于山间饮下一杯月色的茶。
我曾穿行于古巷林园，读书回到这鱼米之乡。日夜相处间才逐渐品味出只合住湖州的悠然。
春分，如粉黛少女般姣好；夏至，有豪迈少年般热情；秋分，如霜叶红花般灿烂；冬至，有浮云流水般淡然。被雨露滋润的绿叶翠色欲流，被阳光亲吻的河流波光粼粼。不论是淡妆浓抹，都是入画的一景。
美丽的景，离不开爱美的心。湖城人践行着“绿水青山”的心一直在跳动，为延续着这幅刺绣的美丽，努力着。
景区里、街道边，出现了一群“温暖使者”。他们身着红衣，一顶红帽。他们为景区的风光扫去了一丝丝灰尘，为街道的整洁增添着抹抹光彩。他们在这儿弯下腰，在那儿弓着背。他们今天宣传环境的重要，明天张贴环境的福音；他们不那么招摇，却吸引着众人的目光；他们做的事虽小，可却又算极伟大的事件。有了他们的无私精神做榜样，游客们不再乱扔垃圾，旅人们不再随地吐痰。青石板上的烟头不复存在，灰瓦红墙边的纸团不再停留。
湖城的母亲河——苕溪河，含沙量特别大，甚至有过“*河水”之称。每年都有鱼群因水质问题而亡，季风气候的不稳定更使这条本应平静的河流，水位高涨。浮萍的飞速繁殖也让苕溪河的面容愈加憔悴。但有了*府的管理，科研人员的研究，环卫工的劳动，苕溪又成为了当初的姑娘，重换了“绿水新颜”。
湖城宽容大方，毫无保留地孕育了一代又一代水乡人民。也因她的美好青山绿水，留给人们以金山银山。我想，不久之后的湖城人民也将还她以青山北郭，白水东城......
仁皇阁一览湖城风采，飞英塔遇见陈旧古香，莲花庄观赏“鱼戏莲叶”，潜山园品味镜湖之美。湖城虽小，却不乏安逸悠哉。这里的人们不像大城市那样繁忙奢华，生活节奏舒慢，生活品质深得民心。
远望，小丘上的梯田种满了香茗。绿得小巧，绿得娇嫩，装饰着小山。阳光有多热烈，茗香就有多浓郁。梯田间采茶人的斗笠又是一道风景——斗笠点缀梯田间，青山不改；太湖水上正在滑行的画舫，栈桥上撑着油纸伞的画中人，人头攒动，绿水长流。
曾经的金山银山只是人们的向往，而现在却是实实在在的一座座青山，一片片绿水。
我常探寻着与自然同行，感悟四季，抚摸和风......此刻便足以观山悦水，行江南之湖州。
绿水绕青山，茗香散，微风拂湖城。
教师点评
孔志杰老师
文字秀美，正如湖城的清秀隽永。在诗意的文字中，我们穿梭于春秋冬夏，偶然的暗引更将湖城的美默默言说。好的文字，让人赏心悦目；真挚的情愫，让人怦然心动。也许湖城的美，已经融入这一方水土孕育的子孙血脉之中，不然怎能爱的深沉，爱的浓烈呢！
朵朵繁花落又拾
湖州四中教育集团
班王婕妤
繁华落尽，但我心中仍有花落的声音。一朵一朵，在心中，在脑海中，轻轻飘落。我又将它一朵朵拾起来。
冬至团子，年吃糕。水乡的年，永远离不开这些软糯黏牙、清香可口的米制品。
冬至的团子白白胖胖，劳作的人都早早归家，为了吃上这一口家味。我也对这一口欲罢不能。新鲜的团子下锅，放入水中煮，就像巨型版的汤圆，在水中。没过一会儿，团子就浮了起来，翻滚着，在水中快乐地撒泼。这时候，关小火，盖上锅盖，焖一会儿就好了。关火，奶奶问我要吃甜的，还是咸的。我霸道地说着两个都要。这时候，奶奶就会笑着帮我将两个雪白的团子盛入我的碗中，盛好还不忘叮嘱我：“小口吃，慢些，小心烫。”
到了餐桌上，我就迫不及待地开始吃起来。我最喜欢吃甜的，所以就会先把两个团子都用勺子挖开一个洞，用来判断哪个是咸的，哪个是甜的。每一次挖开甜团子，豆沙流淌出来的一刻，是我最为期待的画面，尽管下一秒整个团子汤都变成了豆沙汤。那又怎样？每一次我都会毫不嫌弃地把那黑黝黝的汤全部喝完。至于咸的嘛！在我看来，味道虽比甜团子差点儿，但也不赖。咬一口，鲜肉的咸香在舌尖蔓延开来，和着外面的糯米皮，越嚼越香，丝毫感受不到一丝咸腻。
风乍起，吹破一池春水。池边树梢又变红了。团子的软糯还在停留在味蕾的记忆中，随着春风变那一抹红，成为了开在我心间的另一朵“繁花”。
香椿头，香椿头。春天就要吃香椿头。暗红色和绿色渐变的香椿，叶子有点皱，边缘像锯子一样，一棱一棱的，散发着春天独有的气息。有人觉得香，有人觉得臭，我却觉得这东西挺独特的。特别是和鸡蛋一起炒，鸡蛋中都融入了它独特的香味，咬上一口，满口芳香。这味道从舌尖进入味蕾，至今也难以忘怀。
时间的箭头往前推移，香椿树上的知了叫破了天，不知疲倦。那年夏天，平静的湖面被燥热的南风吹起粼粼微波，阳光慵懒而又闲散，我和母亲在午后的湖面上划着船。
母亲用竹篙撑船，我用一把小桨划船。那时的我也就比船桨高一点点，好胜心的驱使，让我坚持自己握着船桨，吃力地划着。母亲笑而不语，在一旁静静地看着。划着划着，一个不小心，我就把水划到了身上。母亲看到湿透了的我，笑了起来，嘴里一边念叨着一些让你逞强，让你要自己划之类的话语，一边又放下竹篙，拿起外套，给我披上，省得我着凉。而后，拿起我手中的奖，快速地将船往回划。
竹篙撑着船向前行驶，船尾荡开一条条水波。那日的慵懒的阳光、燥热的南风、母亲的嗔笑、柔软的外套，定格成了我记忆中，又一朵永不褪色的“繁花”。
两岸莺啼无人语，我望夕阳无限好。酌一杯茶邀明月共忆往事，邀二十八星宿共忆故人。
天地之大，俗尘渺渺。往昔与家人同住，如今因求学远离家乡，虽不常回，但依旧念着关于家、关于故土的那些味道、那些画面、那些岁月。
花一朵一朵地落下，阳光照了进来，尘埃飞扬。我时不时拾起那花，放在心上，然后，留香。
教师点评
钟丹枫老师
少年远离故土，初识愁滋味。那些留在记忆里的儿时的味道、那些留在故土的思念的人、那些被遗留在风中往事，都流淌在作者心间，熠熠生辉。本文用“开在心间的繁花”为线索，串联起自己三段夹杂了美食、亲情与童真的回忆，使得文章内容上浑然天成、自然流畅。文章语言优美，细节感人，画面感强。让读者读后，不禁想要去那样一个充满温情的地方走一走、看一看。
指导单位：湖州市关心下一代工作委员会
吴兴区关心下一代工作委员会
主办单位：杨静龙文学工作室《垂杨柳》文学微刊
承办单位：湖州市志和中学
湖州市东风小学教育集团
友谊联盟：湖州发展研究院城市品牌研究所
博学书店
静如书咖
总顾问：沈琪芳
顾问：杜李威杨静龙周春华
总编：姜晖王希
小学版执行主编：管艳
编辑：郑飞林张鹰云
中学版执行主编：陈凡
编辑：陈淑伦朱晓露
刊头画：韩斯
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