问
家长好好学习，孩子天天向上
1.面对一个好发脾气，又好斗性格的孩子家长应该怎样做才能引导他正确处理自己的情绪？他无理取闹哭闹的时候到底要不要管他？2.我的孩子在和小朋友沟通的时候，总是会出现暴力的倾向。3.孩子犯了错以后他听不进去别人的批评和劝告，说他他就觉得不爱他了，我们批评他时，他就会委屈的说你是一个坏妈妈，还委屈，要换一个妈妈，有时候还要动手打妈妈。
4.我们家孩子问题是性子比较急脾气大，有的时候软硬不吃也爱动手，没有耐心，遇到一些小困难的时候总是显得有些急躁，拍桌子甚至是有时候哭闹。
这些问题，其实都属于情绪类的问题，孩子脾气不好，爱哭闹，那么面对这一系列的问题，我们该如何去引导孩子？如何帮助孩子有一个良好的性格状态呢？
首先父母要去了解孩子，比如同样是玩具坏了，有的孩子可能只是表现出闷闷不乐，但有的孩子就会大发脾气，哇哇大哭。这种先天的性格和气质是没有好坏之分的，情绪表达非常强烈的孩子，同时也可能伴随着好奇心强，积极主动，独立，有主见等一系列优势。其次，我们需要知道幼儿在四五岁的时候，正是他情商发展的关键期，也正像各位家长感受到的那样。这个年龄的孩子，他们较之前有更为强烈的明显的情绪表达。他们开始能够感受到各种不同的情绪。我们要理解孩子，他们很多时候是不想发脾气，不是不想控制情绪，而是有心无力，也是经过一次又一次的发脾气和控制以及反思，最终达到了能够很好的管理情绪。能够拥有良好的平和的性格状态这样一个结果，所以越是在孩子发脾气的时候，越是他们需要父母帮助的时候。而此时此刻，父母的示范作用极其重要，孩子生长在一个什么样的环境当中呢？因为孩子是吸收性心智，他的学习主要靠吸收和模仿。当他发脾气时，你是平静的，温和的，他就学会了平静，温和和坚定。而你是烦躁的，愤怒的，没有耐心的，他也自然地学会了暴躁，烦躁，很没有耐心。所以，教育孩子是一个不断完善和修炼自我的过程。做90分的自己，做60分的父母就够了，你不可能很暴躁的要求孩子，你给我安静下来，这个时候，即便他安静下来了，他也是被吓唬的，但是他又深刻的学会了用暴躁和大喊大叫来吓唬别人，自然的模仿和吸收是儿童学习的主要方式。当你呈现出你要的那个样子，孩子不管是什么样的。他将慢慢的变成你呈现给他的那个样子，这就是示范的作用。榜样的作用，引领的作用，同时在孩子发脾气的时候，可能家长会觉得这个方法好难啊，孩子已经把我气的肺都要炸了，我还要心静如水。我还要口吐莲花。是的，这就是父母。而父母的伟大之处恰恰就在于每一个被孩子气的气急败坏的时刻，你常常能够呈现出一副心如止水的样子，同时在孩子发脾气的时候，也是孩子感觉到特别缺少爱的时候。他们这个时候感觉到糟糕无助，所以他需要通过大哭大闹，无理取闹，甚至不断的打扰你去引起