健
康
早
教
情
感
系
列
本月我们健康早教公益活动的主题内容是：“健康早教之情感系列”。快来加入我们吧！
亲子游戏是父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。亲子游戏有益于亲子之间的感情交流，建立安全的亲子依恋关系，促进婴幼儿的健康发展。婴幼儿在亲子游戏中，能积极主动地活动，产生快乐、欢笑、自信、满足等积极的情绪；也可以通过游戏，宣泄焦虑、害怕、气愤和紧张等情绪，从而减轻或克服不良心理；还可以在游戏中获得与养育者积极的情感交往方式，有利于各种情感类型的产生。
笑
脸
和
哭
脸
适用年龄：13--18个月
游戏材料：
笑脸图片、哭脸图片、及其他表情图片若干、镜子。
游戏价值：
1、引导宝宝学会看人的面部表情，发展观察力。
2、增强对面部表情的认识，判断情绪。
3、感受自己的五官，提高脸部肌肉的灵活性。
游戏玩法：
玩法一：
家长在纸上画两张脸，一张是笑脸，一张是哭脸；问宝宝：“谁在哭？”让宝宝找出哭脸；“谁在笑？”让宝宝找出笑脸。
玩法二：
家长可以让宝宝做一个笑脸，看宝宝做的的像不像；给宝宝一个温暖的拥抱。同样，可以让宝宝做一个哭脸，看做的像不像。
玩法三：
家长陪伴孩子一起照镜子。对着镜子拿着图片，一起玩玩笑脸、哭脸及张大嘴、吐舌头、闭眼睛、瞪大眼、哈哈大笑等表情。
温馨提示：
让宝宝自己摆动作，照镜子；比较一下各种表情的差异，家长在旁边指导。如果宝宝对一个表情感兴趣，就不要急着换下一个。
小
小
送
货
员
适用年龄：19--24个月
游戏材料：
纸箱、货物
游戏价值：
1、通过“装货物”环节，可以让宝宝更了解爸爸妈妈的喜好，增进亲子的情感。
2、可以在送货的过程中让宝宝练习稳当走路，并有目标性地朝着一个方向前进。
游戏玩法：
家长作为指挥官，指定“送货”的目的地。宝宝根据家长的指令，装上爸爸妈妈喜欢的“货物”，快速把纸箱推到制定的地点。
温馨提示：
在宝宝到达目的地后，如果宝宝的“货物”装对了，家长可以给予一个小贴纸作为奖励，建立宝宝的自信心。
大
卫
不
可
以
适用年龄：25--36个月
阅读准备：
绘本《大卫不可以》、手偶玩具（毛绒玩具）
阅读价值：
那些能认识到行为有因果联系，认识到人都有感受，认识到解决问题不止有一种方法的孩子，比那些一遇到问题就冲动行事的孩子，更少出现行为的问题，他们也更不容易沮丧，更不容易发脾气，更少攻击性，并且更关心他人，更愿意分享，更能交朋友。很多时候，当孩子遇到问题，大部分父母直接就帮孩子把问题解决掉了，或者明确告诉孩子该怎么做该怎么解决，孩子缺少自己思考的过程。我们常说“授之于鱼不如授之于渔”，对于孩子培养各种能力，正是这样的道理。
阅读提示：
1、指出孩子面临的问题或者是想这样做的目的：“哦，你看，大卫想翻东西吃对吗？”、“大卫是不是想打棒球？”
2、理解孩子和他人的感受：“大卫这样踩在凳子上，摔下来会怎么样呢？”、“你在家里踢球，打到电视机，或砸坏东西会怎么样呢？”
3、引导孩子来思考解决问题的方法：“大卫要怎么样做，才能吃到东西又不需要爬凳子呢？”
4、预估每个方法所产生的后果，最后，还要陪孩子一起分析，哪个方法是最好的。如此，来培养孩子解决问题的能力。
游戏玩法：
玩法一：
拿出手偶玩具，宝宝扮演家长，家长扮演宝宝（可以用毛绒玩具代替手偶）。
玩法二：
家长模仿绘本中大卫的动作行为，引导宝宝用语言表达“不可以”，并鼓励宝宝说一说“不可以”的原因。
玩法三：
最后，别忘了给宝宝一个大大的拥抱，感受家长浓浓的爱意。
温馨小贴士
从一岁到两岁：
这个年龄的孩子会花很多的时间来探索他周围的事物，观察家里的人，并会发展自我意识感。他喜欢照镜子，能够自己玩耍也会主动找别人，喜欢模仿成人的动作，试着帮助您，但很容易愤怒或沮丧。
从两岁到三岁：
这个年龄段的儿童非常有创意，对自己的行为很有自信。他会开始知道自己的性别，并且可以自己穿脱衣物，显示他的喜好，保护自己的玩具，喜欢和其他孩子一起玩。
从三岁到四岁：
3岁的孩子可以执行各种身体活动，这会提高他的自信心水平，也会让他变得非常独立。他可以遵照您给他的指示，不靠帮助执行任务，创造新的游戏，喜欢角色扮演游戏。
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审核/宜川一村幼儿园
文稿/早教组
美编/朱花
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