我们都听过寒风和太阳的故事：
它们比赛谁能先让行人脱下外衣。
寒风势在必得，鼓足了劲儿，朝路上的行人送去阵阵刺骨的寒冷，试图用蛮力让人们听话；
但事与愿违，路人非但没有脱下外套，反而裹得更紧。
而太阳却只是平静地送去温暖，人们便纷纷自愿脱去外套。
而父母的大吼大叫，正像刺骨的寒风，这让孩子害怕，让他们不由地裹紧外套。
我国著名心理学家李玫瑾曾形象地说：
父母发火时，孩子的那种害怕，就像我们被几只老虎追赶时的恐惧。面对父母尖锐的情绪，孩子只想保护自己，只想让暴风雨早些过去，什么都不想听，什么，也听不进去。
而我们也被情绪控制，忍不住提高音量，挥动手臂，在怒火中脱口而出伤害孩子的话。
此时，再先进的教育理念，再高明的人生道理，自然，统统都会失效。
所以，我们才会说：
父母学会控制情绪，才是家庭教育真正的开始。
3让孩子感到安全情绪稳定的父母，就是孩子最大的福气。
只是生活压力大，对孩子的要求也越来越高。
而娃上学前调皮捣蛋闹情绪，上学了又不肯写作业，给你拖拉到12点，让人不省心。
有时不耐烦、忍不住吼叫、情绪暴躁，真的不是我们不够负责，只是人之常情。
此时，重要的不是自责，而是找对方法，并愿意为自己、为孩子而改变。
一个真实的咨询案例——
34岁的小婷，怀孕5个月时，突然无故胎停，孩子没保住，一家人顿时陷入无措与悲痛中。
屋漏偏逢连夜雨，8岁的儿子豆豆这时却也出现了“异常”：
原本乖巧认真的他，开始在学校打架，成绩下滑严重。
无奈之下，小婷亲自上阵辅导，豆豆却像是故意和她作对，写作业东张西望，一道题错了又错。
她忍不住拍桌子吼几句，儿子就和她顶嘴，从那以后，母子俩动不动就闹得家里鸡飞狗跳。
直到有一次，豆豆和妈妈因为打游戏起了冲突，小婷举起手机想摔个稀巴烂时，突然想起“情绪暂停法”，收回手说：
“我现在很生气，需要冷静一下，但妈妈是爱你的。”
说罢回屋去平复心情。
几分钟后，没想到豆豆怯生生地进屋，“哇”地一下就哭出来抱住妈妈。
经过小婷的耐心引导，孩子才说出这段时间，被父母忽视的委屈：
豆豆以为，是他上次数学没考好惹妈妈生气了，才会让妈妈失去二胎。
加上小婷住院时全家慌乱无措，没顾上他，就又加深了豆豆的这种想法；
于是，他就以为妈妈从此不要他了，才会用调皮捣蛋来引起